正气课件,范文大全

“这是立规矩的地方。”20xx年7月，在西柏坡面对当年毛泽东提议的“六条规矩”时发出感叹。“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”他说。“规矩”是口中的高频词，也已经成为当前理解中国政治思路的一个关键词。为什么要反复强调规矩意识?

从上任伊始到而今几度寒暑，我们总是能听到对规矩的诠释、对纪律的严明、对反腐倡廉的大力支持。手中有权，自然免不了遇到各种诱惑。要想抵制诱惑，除了依靠自身定力，更要依靠强有力的约束和监督。信任不能代替制约，自律不能取代他律，失去监督的权力必然导致腐败。“欲知方圆，则必规矩”。一个拥有八千多万党员的大党，没有底线与良知，没有规矩与纪律，就注定是一盘散沙，又何谈实现中华民族伟大复兴的中国梦?

习为何反复强调“规矩意识”?古语有云：“得民心者得天下”，是因为人心是最大的政治，守纪律讲规矩的政党才能得民心。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”每一位党员、干部都应该反复学习深刻领会对规矩的论述，时刻记得“举头三尺有纲纪”，深刻领悟党的希望大家做“政治上的明白人”的良苦用心。

“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把讲规矩和纪律作为一个党员干部的基本行为准则。古语有云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不要以为偶尔不守规矩是小事而忽略了做它的意义和作用。“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”，“小”与“大”是相对而言的，稍有不慎，“小”就会转化成“大”，当不守规矩养成一种习惯，恐怕不是以后改正那么简单的问题，而是走向了犯罪的深渊，受到了法律的严惩。以来，无论是“老虎”的相继落马，还是“苍蝇”的纷纷被拍，都毫无疑问地证明了，“规矩意识”、慎权慎欲，从来都不是一件可有可无的小事。

“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”只有从点滴做起，坚守底线，树立“规矩意识”才能使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。加强“规矩意识”、大力营造全面从严治党、大力提倡反腐倡廉、树立清风正气的环境，才能持续强化“不敢”的氛围，固化“知止”的 自觉，对危害百姓的事再小也要铲除，“抓早抓小，小事早提醒、小错早纠正、小案早查处，既能够防微杜渐，也能治病救人。”真正让迎面飞来的“苍蝇”折翼、无处遁形，以作风建设的新成效凝聚党心民心，汇聚

每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。 教学精髓应该写在教案课件里，能引导学生知识沉淀。以下内容是励志的句子小编特地整理的“正气的课件”，通过阅读这一页你能够获取一些有用的知识！

教学要求：

1、正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。

2、学会本课10个生字，两条绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。

3、初步了解课文的写作结构，学习给课文分段。

4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。

教学时间： 两课时

第一课时

认知目标：初读课文，读准生字新词，读准读通课文；有感情地朗读课文第一部分；引导查字典，联系课文，理解“励志、嫉妒、激怒”的意思

能力目标：能根据提示给课文分段和概括课文的主要内容。

情感目标：初步走近徐悲鸿，理解徐悲鸿励志学画的原因，感知他的拳拳爱国之心。

重点难点：理清条理，并能用上提供的词语按起因——经过——结果的顺序归纳全文。

学生准备：预习课文，做到读准读通顺；查工具书，理解“励志”的意思；查阅有关徐悲鸿的资料。

一、名言听说

引语：上课前，我们先玩个小游戏，测试一下同学们的注意力和记忆力，有信心吗？（师读以下名言，每句读两遍后，学生复述。）

1 、一天二十四小时的时间总是给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人留下一片悔恨。——鲁迅

2、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

二、名画导入

引语：同学们复述得非常好，课堂就需要这种专心倾听的状态，才能有好的学习效果。接下来的学习，同学们能保持好这种学习状态吗？为了表扬你们，老师请你们欣赏一幅名画。（出示《奔马图》）

1、欣赏名画，引出课题

（1）引导讨论。

图上马画得好吗？你知道是谁画的？那他为什么能画得这么好，想知道吗？

（2）师揭题：这与徐悲鸿励志学画有关。（板书课题）

2、齐读课题，引导释题

（1）讨论“励志”是什么意思？（励，激励；志，志向。“励志”的意思是：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。）指名连起来说说课题的意思。

3、再读课题，质疑问难。

看到这个题目，你想从课文中知道什么？（徐悲鸿为什么立志？立了什么志？结果怎样？）

4、归纳问题，引入新课。（板书出三大问题）

为什么？

怎么？

您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容：“正气的课件”，分享是无私的付出如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友。教案课件是老师上课做的提前准备，因此在写的时候就不要草草了事了。教案是教师进行教育教学工作的重要保障。

一、揭题导入：

１、观察图上的骏马，说说有何感受，引出“徐悲鸿”。

２、简介徐悲鸿：（１８９５——１９５３）江苏宜兴人，为近代乡村画家，中国近代美术教育家。１０多岁到上海，后勤工俭学赴法国学画，师从达仰。经过勤奋刻苦的学习，终于取得了优异的成绩。学成归国后从事美术教育。

３、导入：你想知道徐悲鸿年轻时学画的故事吗？想知道他为什么会画得这么好的吗？今天我们就来学习讲述徐悲鸿奋发努力学习绘画的刘课文。

板书课题：徐悲鸿励志学画

４、指导读准“励”字，了解“励志”的意思：奋发志气，把精力集中在某方面。

二、初读课文。

１、自读课文，借助拼音读准生字。

检查：

①出示课后生字，读准字音。

②区分下列字音：

前鼻音：不知疲倦犯错误

后鼻音：徐悲鸿鞠躬

③读谁下列多音字：

冲着向前冲看重重新

２、再读课文，用“读书要做记号”中学到的方法，在课本上做记号。

检查

①朗读下列词语：

成绩 改变 错误 不知疲倦

优异 激怒 清苦 勇往直前

②哪些词语读懂了，是怎样读懂的？还有哪些不懂的地方（同学可帮助解决，并说说自己是怎样弄懂的）？

３、三读课文，读通句子。

检查：

①指导读好下列长句，读出停顿：

年轻的画题师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。

徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。

②指名分自然段逐段朗读课文，帮助学生正音。

三、指导书写生字。

租、绩、误：左窄右宽。

四、作业。

１、见习字册。

２、选择下列多音字的正确读音。

看重重新冲

课件简介：

高三主题班会《信念——价值教育活动》***课件br一、把个人信念与国家、社会建设相结合，立志崇高的。（“天下大同”） 例：“五星红旗飞扬全球”、“爱”、“为社会多做贡献”、“为国家和社会多做贡献”、“为身边的人”（都是强调奉献的）

2、 个人道德修养的目标和期望。（目标较远大） 例：“be a better man”、“做好人”、“贵在坚持”、“知识、力量、希望”、“坚持自己原则”、“问心无愧”、“坚信自己，自由而不放纵”、“我有我可

作为教师，编写教案和课件是必不可少的，因此在编写时不应草率从事。教师在授课时需要这些教案和课件作为指导。我们已经为您整理好了与此相关的信息：“正气的课件”，我们建议您收藏并分享给需要的人！

一、教学目标：

知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。

能力目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。

二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、教学准备：

1、教师准备

（1）围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；

（2）设计班会形式及教学具体过程，准备教案；

2、学生准备

（1）认真思考并准备感恩父母的事例；

（2）收集并准备励志故事演讲；

（3）准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、教学过程

（一）感恩教育

开场白

以一首《感恩的心》作为开场音乐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

主持人述：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱

主持人：

千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在大学生中花钱大手大脚、铺张浪费、恶意拖欠学费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分大学生中也存在着一些令人担忧的不良现象:一些大学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度